
PSIHOTERAPIE PSIHANALITICÄ‚ ADOLESCENÈšI
Adolescentul este un adult în devenire. El traversează o perioadă de tranziÈ›ie complexă, solicitantă atât din punct de vedere biologic, emoÈ›ional, intelectual, dar È™i social. AdolescenÈ›a este aÈ™adar un proces de creÈ™tere încărcat de presiuni interne È™i externe, în care reperele din perioada copilăriei sunt supuse unor reforme majore.
Adolescentul are nevoie să îÈ™i definească propria identitate, separată de cea de până atunci, de copil, să îÈ™i construiască propria ‘busolă’ de valori, de pasiuni, care să îl ghideze în viitor, ca adult.
Acesta este un parcurs care presupune în mod natural o anumită destabilizare internă È™i o intensitate emoÈ›ională importantă. Adesea apar conflicte în relaÈ›ia adolescentului cu părinÈ›ii, cu profesorii, cu adulÈ›ii față de care el caută să se distanÈ›eze pentru a-È™i construi propriul drum, deÈ™i deseori el nu se simte încă pe deplin pregătit pentru a face față încercărilor vieÈ›ii de adult.
Psihoterapia psihanalitică propune o acompaniere a adolescentului în această perioadă solicitantă, oferindu-i un spaÈ›iu ‘doar al lui’, confidenÈ›ial (excepÈ›ie făcând situaÈ›iile în care se află într-un pericol major), în care să îÈ™i poată defini conturul propriei identități. RelaÈ›ia cu terapeutul, independentă de viaÈ›a sa cotidiană, îi permite astfel să îÈ™i exploreze trăirile interioare — precum fricile, nesiguranÈ›ele, furia, frustrările, dezamăgirile, dar È™i pasiunile, dorinÈ›ele, aspiraÈ›iile — având mereu un suport emoÈ›ional securizant.
Psihoterapia adolescentului se desfășoară în È™edinÈ›e individuale. Ocazional, sunt recomandate È™edinÈ›e cu părinÈ›ii adolescentului, care au ca scop susÈ›inerea părinÈ›ilor în a înÈ›elege nevoile adolescentului, fără însă ca aspectul confidenÈ›ialității să fie încălcat. În È™edinÈ›ele cu părinÈ›ii, terapeutul vine în sprijinul dificultăților emoÈ›ionale ale părinÈ›ilor, pentru ca relaÈ›ia acestora cu copilul lor să fie uÈ™urată de tensiune.